PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM

Pendidikan Islam saat ini menghadapi tantangan yang semakin kompleks, baik dari sisi globalisasi nilai, perkembangan teknologi informasi, maupun pergeseran orientasi masyarakat terhadap makna keberhasilan pendidikan. Dalam kondisi demikian, perencanaan yang matang, terstruktur, dan kontekstual menjadi sangat penting agar institusi pendidikan Islam tidak hanya mampu bertahan, tetapi juga menjadi aktor utama dalam pembangunan peradaban Islam yang unggul dan relevan dengan zaman. Buku ini disusun untuk memberikan kontribusi dalam memperkuat landasan teoritis sekaligus praktik perencanaan pendidikan Islam. Dengan pendekatan sistematis, penulis mengulas berbagai konsep dasar perencanaan, prinsip- prinsip manajemen strategis, pendekatan perencanaan dalam konteks pendidikan Islam, hingga teknik-teknik implementatif seperti analisis kebutuhan, formulasi visi- misi, perumusan tujuan, dan evaluasi perencanaan. Tak hanya itu, buku ini juga menyoroti aspek spiritual dan nilai- nilai keislaman yang seyogianya menjadi jiwa dari seluruh proses perencanaan dalam lembaga pendidikan Islam.