KEPEMIMPINAN VISIONER: Berkelanjutan berbasis pendidikan Islam

Melalui buku ini, penulis berupaya menghadirkan pemahaman yang komprehensif mengenai bagaimana mutu yang bersifat holistic termasuk dimensi spiritual dapat dimaknai, diukur, dan diwujudkan secara nyata. Selain itu, buku ini juga menawarkan kerangka keberlanjutan lembaga pendidikan Islam yang mencakup aspek akademik, kelembagaan, finansial, sosial, lingkungan, inovasi, serta nilai dan identitas keislaman. Penulis menyadari bahwa buku ini masih memiliki keterbatasan. kritik dan saran yang konstruktif sangat diharapkan demi penyempurnaan di masa mendatang. Semoga buku ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan, serta menjadi referensi yang bermanfaat bagi akademisi, praktisi pendidikan, dan para pemimpin lembaga pendidikan Islam.