POLITIK DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Penulisan buku ini dilatarbelakangi oleh kesadaran bahwa pemahaman yang dangkal terhadap politik kerap menimbulkan kekeliruan dalam menilai kebijakan pendidikan. Sebaliknya, pemahaman yang baik akan dinamika politik justru dapat menjadi dasar untuk mendorong perubahan kebijakan pendidikan ke arah yang lebih adil, inklusif, dan berpihak kepada umat. Pendidikan Islam tidak boleh terus berada dalam posisi subordinat, melainkan harus mampu berdiri sejajar dan memberi warna terhadap kebijakan nasional maupun global. Di era disrupsi informasi dan globalisasi saat ini, tantangan yang dihadapi pendidikan Islam semakin kompleks. Di satu sisi, terdapat dorongan modernisasi dan internasionalisasi, sementara di sisi lain terdapat kebutuhan untuk menjaga nilai-nilai tradisional dan identitas keislaman. Dalam konteks ini, politik dan kebijakan pendidikan tidak bisa dipisahkan dari upaya menjaga relevansi, kualitas, serta otonomi pendidikan Islam. Oleh karena itu, buku ini juga mengajak pembaca untuk merenungkan peran strategis umat Islam dalam merumuskan, mengawal, dan mengevaluasi kebijakan pendidikan sebagai bagian dari tanggung jawab sosial dan keumatan.